主讲人：王思雨

时间：2021年3月11日下午14:30

地点：深圳大学丽湖校区B1-420会议室

报告人简介：

王思雨，深圳市南山区平山小学科学教师，南山区优秀教师教师，周康熙名师工作室年度优秀成员。曾获深圳市青年教师基本功大赛二等奖，南山区青年教师基本功大赛一等奖，南山区第三届“百花奖”课堂教学大赛一等奖，南山区微课大赛一等奖，龙岗区布吉、吉华街道小学教师教学基本功竞赛特等奖，中国少年科学院优秀科技教师 ，未来之城2019-2020年中国区优秀教师，第三届全国中小学创造大赛优秀辅导教师。多次参与区教研课、新岗教师研训示范课、“南山名师天天在线”直播课等活动，主张学生在探究中收获亲历体悟的知识，在实践中获取提出问题、分析问题和解决问题的能力。

报告摘要：

    随着小学科学教材的不断改版以及基础教学理念的不断更新，如何更大程度的激发小学生探索科学的兴趣逐渐成为转换教学方法必须要思考的问题。通过合适的问题导入、合理的教室分区以及课程流程设计，可以让孩子真正享受探索科学的乐趣，这也是一位合格的小学科学课老师应该不断为之奋斗的目标。